Is iad scóip 1 agus 2 an dá chatagóir astaíochta ar a bhíonn fiosrúchán sonrach déanta sa VSME-chaighdeán. Do ghníomhaireacht thógála, tagann sin le chéile le dhá chineál figiúir: an breosla a úsáideann tú féin in eipeagóid agus ghluaisteáin ghnó féin (scóip 1), agus an leictreachais agus an ghais a cheannann tú do oifig, fhobarlann agus bheairic thógála (scóip 2). Tá an dá rud ináirithe ó dhréachtanna ar dóigh go bhfuil siad agat cheana.
Cad a bhíonn ábharthach fúiriste a chur mearbhall ar dhaoine, úsáid ábhair agus iompar ag daoine eile. An tastaíocht atá fústithe i gcruthanna, stealladh nó coincréit a cheannann tú, agus an t-iompar a sholáthraíonn soláthraí ar do shon, tá siad sin faoi scóip 3. Sin tríú catagóir, agus nach bhíonn sí á hiarraidh ach go hannamh ó dhroim ar leithligh do fhostóir le míle fhostainm nó níos lú sa chleachtas. Don alt seo, coinníonn muid ar scóip 1 agus 2: na figiúirí atá agat féin istigh.
Scóip 1: breosla a úsáideann tú féin
Faoi scóip 1 tá an breosla ar fad a dhóitear trí eipeagóid agus ghluaisteáin ar do chuid atá orthu nó ar a bhíonn tú ag fáil ar thuaidh tréimhse. Smaoinigh ar dhíoseil do chraenacha, scuabanna agus ghineadóirí ar an suíomh tógála, agus ar bheinséin nó ar dhíoseil do ghluaisteáin ghnó agus do bhusanna. An foinse don seo ní bhíonn sé casta de ghnáth: billí breosla, forbhreathnuithe pas tanc nó forbhreathnú bliana ó bhainistríonn leasa. Rud tábhachtach is ea go bhfuil sé i nliters, ní i euro; athraíonn an praghás in aghaidh an lítir, ach is an méid breosla atá i gceist don ríomh.
Má tá eipeagóid féin agat ar thanc breosla ar leith ar an suíomh tógála, bheadh an tógáil ó shin ann freisin. Forbhreathnú ó soláthraí an tanc sin do scóip 1 chomh húsáideach leis an pas tanc.
Scóip 2: fuinneamh a cheannann tú
Baineann scóip 2 le leictreachais agus le gás a thógann tú ó do sholáthraí fuinnimh do oifig, fhobarlann agus go posdúil beairic thógála seasta le gréim féin. Is é an bhille fuinnimh an foinse don seo; tá an tomhaltas i gcileavatuaire agus i méadair chúbach air, agus sin go díreach an rud is gá. Beairc thógála imeallach a bhíonn ag feidhmiú ar ghréim an ghnáthchleachta, ní bhíonn sé i do scóip 2 féin de ghnáth, toisc nach bhíonn tú ag ceannach an tomhaltais sin féin.
Ceist a bhíonn ag teacht ar ais go minic: an bhíonn sruth gréine a ghineadh féin ag comhaireamh, agus cén chaoi a bhíonn sé i ndan le sruth glas a cheannach? Sin pointe spéis ar leith taobh istigh de scóip 2, agus bealach ríofa féin aici. an forbhreathnú ar an ábhar ar fad, oscailte de réir an tsituáid téann sé ar dtús.
Úsáid ábhair agus iompar: cá bhfuil sé i ndan?
Má dhéanann tú tiomáint féin le trucail bhreosla ábhair ar an suíomh tógála, téann an aistear sin faoi scóip 1: is gluaisteán féin agus breosla féin atá ann. Má bhíonn tú ag fáil iompróra nó má dhéanann an soláthraí an t-ábhar a bhreith féin, téann an aistear sin faoi scóip 3, agus an t-astaíocht atá ann roimh ré sa bhreosla freisin. Ní spéireachán atá san idirdhealú sin: socraíonn sé cén figiúr le haghaidh cén catagóir, agus sin an rud is féidir le glanadh a fhiafraí de réir an VSME-bhunús.
Cad a fhiafraíonn gníomhaire go sonrach
Is gnách go mbíonn liosta ceist gníomhaire ag scóip 1 agus 2 a bhí ann go díreach, uaireanta scartha de réir saghas breosla. Mura bhfuil tú ag aithint an roinnte sin láithreach sa cheist féin, is cabhrú a bheifeá ag smaoineamh siar ó thuaidh an fhoinse: má bhíonn rud ann faoi chaitheamh breosla nó pháirc an ghluaisteáin, is beagnach i gcónaí gur scóip 1 atá i gceist; má bhíonn rud ann faoi chaitheamh fuinnimh na páirc, is scóip 2 atá i gceist. Má bhíonn imní ort go bhfuil ceist ar leith laistigh den VSME-bhunús nó taobh amuigh de, sin go díreach an teorainn atá ann idir fiafraí is gan fiafraí.
Is gá chéim ar gach lítear agus ar gach kileavat-uair a bhogadh ina uimhir CO2, ní mór go mbeidh fachtóir astaíochta ann le dáta seasta tagartha; ní athraíonn an fachtóir sin de réir gach gnó ach athraíonn sé de réir an bhliain ina bhfoilsítear. Chomh luath agus a bhaineann sibh sin amach, is práinn go príomha a bhíonn ann ó thaobh na gceartlíonna agus na nóta chéanna a shíniú gach ráithe nó gach bliain. conas a bhíonn an comhad á thógáil as bhur ndoiciméid féin léiríonn sé sin conas a oibríonn sé sa chleachtas, gan gur ghá duit a bheith ag cuardach athuair cén uimhir a fhreagraíonn do gach catagóir.
Más tá ceisteanna agaibh fós maidir le cad atá agus nach bhfuil mar uimhir bhreoslaí nó fuinnimh, nó maidir le conas an turas sonrach nó an nóta a roinnt, is sin go díreach an cineál ceiste a fhilleann go rialta. freagra ar na ceisteanna a bhaineann go minic déileálann sé le na cás dhubhach is coitianta.
Ar mhaith libh feiceáil go gasta cén uimhir atá ábhartha do bhur ngnó sular bhogfaidh sibh isteach sa bhróig árthaí? i gcúig cheisteanna a fhéachaint ar an áit ar bhunús sibh tugann sé go réidh treo tosaigh gan iachall.